3月19日，北京陈经纶中学，数学节活动上同学们正在用自己的办法核算圆的面积。我国网记者 孙晓彤 摄

  我国网3月22日讯（记者孙晓彤）多米诺骨牌展台秀、圆周率π宣扬画报、华容道竞技赛、24点大PK……3月19日，一场春天里的“浪漫π对”在北京陈经纶中学隆重开幕。数学范畴的相关专家、学者、教师代表共聚一堂，经过专家陈述、数学研讨课、教师论坛、学生数学构思阛阓等丰厚方法，激起中小学师生对数学的热心，享用数学带来的高兴，然后修养科学精力和立异认识。据悉，陈经纶中学是本届北京市中小学数学节的向阳分会场，本年的北京市中小学数学节将杰出市区联动的明显特征，让数学这一基础学科在中小学广泛“开花”。

  莫比乌斯环、时刻表盘、魔方拼图……北京陈经纶中学数学教师张留杰和高一年级的学生们在现场规划、展开了一个个风趣的数学游戏，师生一道感触数学兴趣，培育数学思想。对这种的活动规划，张留杰直言：“咱们经过一些列的数学实践游戏让他们发现数学不只仅仅公式和核算，还能激起日子兴趣。咱们要引导学生从发问方法逐步构成辩证思想，然后启示他们思辨、立异。”

  3月19日，北京陈经纶中学，数学节活动上，高中部同学们发明的数学“谜题”展板。我国网记者 孙晓彤 摄

  这种数学思想、数学办法的滋润与启迪，在张留杰的日常讲堂与日子中也随处可见，他也活跃将这些“思想火花”引进到教育中，为学生翻开“数学之门”。学生们在张留杰的带动与启示下，自主规划数学“构思海报”，首要表达了数学的思想漩涡，让咱们享用数学求导的进程。“海报规划的构思来源于张教师上课常说的口头禅，‘清晰原理，捉住要害，反思实质，引申拓宽’等等一系列内容，这些口头禅小而精悍，包含丰厚道理，激起了咱们对数学的酷爱。”学生也在此进程中，真实爱上了数学，领会了数学的真实魅力地点。“数学最大的魅力在于它能处理大自然中各种难题，比方说使用三角函数，咱们我们能够丈量奥林匹克塔的高度。”

  3月19日，北京陈经纶中学，数学节活动上高二学生李晟艺的获奖证书。我国网记者 孙晓彤 摄

  在数学构思阛阓区域里，一个展台前摆满了林林总总的证书和奖状，这招引了我国网记者的留意。走近了解到，这些证书的“主人”是北京陈经纶中学高二学生李晟艺。这次他带来了最有成果的著作——8位数的图灵机，这堪比一个小型核算机，频率能到达500赫兹，可模仿“二战”时期的图灵机做一些简略的核算。数学是李晟艺翻开日子兴趣之门的“钥匙”，从小就热心地理和科技的内容，喜爱用“数学钥匙”去处理一些日子和学习中的实践难题。未来，他立志于专攻我国“卡脖子”的技术范畴，用所学反哺祖国。

  3月19日，北京陈经纶中学，数学节活动上高二学生李晟艺正在向同学介绍他的研讨成果。我国网记者 孙晓彤 摄

  3月19日，北京教育科学研讨院党委副书记、院长,北京青少年立异学院院长冯洪荣在数学节的活动中致辞。主办方 供图

  在活动现场上，北京教育科学研讨院党委副书记、院长，北京青少年立异学院院长冯洪荣在致辞中指出，基础教育的立异培育要把发现放在第一位，能真实发现孩子发明新式事物的才能的人是他们身边的教师。数学节为“每一个人的数学”建立激起猎奇、引发考虑、交流思想、启迪才智的乐土，继续探究的膏壤和立异生长的摇篮。未来，还将举行科学节，让学生在体会与实践的进程中，激起立异潜质，激活发明源泉。

  3月19日，北京陈经纶中学，在数学节训练研讨会上，北京教育科学研讨院特级教师、正高级教师、北京青少年立异学院张毅主任做训练。主办方 供图

  “‘2024年北京市中小学数学节’出现了市区联动的明显特征。”北京教育科学研讨院特级教师、正高级教师、北京青少年立异学院主任张毅点出本届数学节的最大亮点，她介绍，从“3.14世界数学日”，到数学周、数学月，北京青少年立异学院市级总院、区域分院带动区教科院、研修学院以及培育基地等中小学校展开了一次次学术探讨，举行了一场场思想盛宴。她表明，数学节正继续带动同学们在日子中发现数学问题，学会用数学办法剖析问题，逐步构成数学思想。

  据了解，本次数学节活动也是2024年北京市中小学数学节的向阳分会场，活动由北京青少年立异学院辅导，向阳区教育委员会、向阳区教育科学研讨院、北京青少年立异学院向阳分院主办，北京市陈经纶中学承办。

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